电脑维修实践能力 重要？曾几何时，动手技能成了职业教育的代名词，似乎职业教育的职责就是训练学生的专业技能，这种功利化的教育的本意，职业教育为什么出发。中国教育报曾以"高职教育应走出'制器'时代"为题对此进行了非常透彻的阐述，强化了职业教育应当"注重实践""育人"而不是"制器"的宗旨。湖南长沙阳光电脑职业学院动员学生放弃难得的寒假，急企业之所急去顶岗实习，培养学生的奉献精神和大局意识；长沙阳光电脑科技中心组织学生走进社区提供服务，拜访老师感念师恩，培养的是立足社会、走向成功的能力和素养；长沙阳光电脑科技职院强化学生对所学专业的应用，是将立德树人与专业教育融为一体，从而坚守素质教育的本真。
众所周知，职业教育是我国庞大教育体系的重要组成部分，是拉动经济发展、促进社会进步和助推科技创新的重要动力源泉。统计资料显示，我国的中高等职业教育早已分别占据高中阶段教育和高等教育的"半壁江山"。然而，职业教育在其发展过程中却长期遭受歧视，经常遇到重重困难，以致许多职教办学者的信心受到打击、信念面临挑战，普遍出现怨天尤人、畏难不前，甚至得过且过的现象，这无疑会对我国职业教育的健康、持续、快速发展带来隐患和阻力。
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